Le siècle de lumières était une époque très importantes. Beaucoup de gens ont commencé de penser par soi-même. Ils ne voulaient plus suivre l’Église ou le roi sans penser. Au lieu de cela, ils commençait d’utiliser leur raison et connaissance.
Trois grandes penseurs de cette temps étaient Jean-Jacques Rousseau, Voltaire et Denis Diderot. Ils ont eu des idées différent mais leur but était le même : Ils voulaient faire le monde mieux et plus juste.
Dans ce blog je veux me concentrer sur ce trois penseur. Plus précisément je veux répondre à la question suivante : « Comment Rousseau, Voltaire et Diderot ont-ils contribué à faire de l’éducation, de la liberté et de la tolérance des valeurs centrales de l'Europe ? ». En répondant ce question je vais expliquer les idées de les trois différent penseurs et les comparer.
Rousseau était convaincu : L’homme est libre est bon par nature. Il pense que la société a détruit l’homme. Pour Rousseau c’est important que les gens ne perdent pas leur liberté quand ils vivent dans une communauté. Dans son livre il proposait son idée du « contrat social ». Il voulait que tous les personne travaillent volontairement vers une seule volonté. Il disait que le désir de tous les personnes est plus important que le désir d’une seule personne. Si tous les personnes peuvent se soumettre à la volonté commune alors tout le monde est libre parce que tout le monde fait partie de la décision.
Alors Rousseau aidait diffuser l’idée (=die Idée verbreiten) que la liberté n’est pas que chacun peut faire ce que il veut mais que on peut faire des règles ensemble qui appliquent à tout le monde. Rousseau influençait beaucoup de révolutionnaires dans la France est son idées étaient les bases pour la démocratie et les droit civiques.
Voltaire était un critique de fanatisme religieux et de l’oppresion de l’État. Voltaire recevait (=bekam mit) comme des gens ont été torturées et tués à cause de leur foi (=ihr Glauben). Une example est l’affaire Calas. En publier «Traité sur la tolérance » il luttait contre (=kämpfen gegen) cette injustice.
Voltaire s’assurais que la tolérance devenait une principe politique est morale. Personne ne devrait être poursuivi à cause de leur foi ou leur avis. Dans son livre il demande la tolérance pour tous les religions (surtout pour les protestantes), l’abolition de les préjugés religieux et plus d’humanité et de raison. Ses livres étaient lu dans toute l’Europe est ils contribuaient que la liberté de religion et d'expression devenaient des valeurs importantes. Dit avec désinvolture (=Salopp gesagt) l’idée de Voltaire était cela : « Je ne partage pas ton opinion, mais je me battrai pour ton droit de l’exprimer. »
Diderot croyait que les gens qui ont de la Connaissance peuvent se libérer. L’ignorance mène à la perte de liberté car quand on ignore, on croit ce qu’on nous dit. C’est pourquoi avec « L’Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers » il voulait donner tout le monde l’accès à la Connaissance.
Il montrait que l’éducation est la clé pour la liberté. Il revendiquait qu’on réfléchit soi-même et qu’on conteste l’autorité (par exemple l’Etat ou l’église). Avec l’Encyclopédie il a diffuser des idées sur la science, la politique, l’éthique et la société. On doit apprendre et réfléchir soi-même et comme ça on n’est plus opprimer. Ses idées influençaient la France et autres pays dans l’Europe et plus tart aussi l’émergence de les systèmes de l’éducation et la liberté de la presse.
Toute les trois philosophes ont formé les valeur centrales de l’Europe à leur manière. Grace à Rousseau, Voltaire et Diderot nous avons aujourd’hui de la tolérance et de la liberté.
Rousseau montrait que vrai liberté est seulement possible si les gens ont leur mot à dire, comme dans une démocratie.
Voltaire a fait de la liberté de religion et d'expression une priorité. Aujourd’hui c’est une partie de presque toutes les démocraties.
Diderot croyait a la liberté par de l’éducation. L’éducation et une priorité dans pratiquement toutes les pays dans l’Europe à ce jour.
Sans les philosophes des lumières notre idée de la liberté, de les droits humains et de la tolérance ne serait pas la même aujourd’hui.
Feedback :
Structure et cohérence:
Tu suis un bon plan : intro → trois penseurs → conclusion. On s’y retrouve bien !
Parfois, les transitions entre les sections pourraient être un peu plus fluides. Par exemple, tu pourrais faire une mini phrase de conclusion après chaque philosophe pour résumer et faire le lien avec le suivant.
Ex. : « Comme Rousseau, Voltaire veut améliorer la société, mais il se concentre davantage sur… »
ils commençait d’utiliser leur raison
ils commençaient à utiliser leur raison
ce trois penseur
ces trois penseurs
les personne travaillent volontairement
les personnes travaillent volontairement
toute les trois philosophes
tous les trois philosophes
Réflexion :
Le feedback m’a beaucoup aidé. Je pense que les transitions sont beaucoup mieux maintenant et ça améliore la fluidité en lisant. Evidemment les corrections de grammaire sont toujours utile.
